Vrije Universiteit Brussels, Belgia: Interviu cu Stefan Ifrim

Oana B.: Ce poziție dețineți în acest moment?
Ștefan Ifrim: Sunt co-fondator în Start-up-ul nomatime.com , suntem o echipă de 4 persoane. Eu mă
ocup de marketing/social media/comunicație. Nu avem roluri specifice încă, deci se poate ca după o zi pe alta să fac și alte lucruri. Și îmi place 😉
Pentru ca start-up-ul mănâncă banii și nu va fii rentabil decât peste un an sau mai târziu, fac și misiuni de consultanță în social media și strategie online.
Oana B.: Ce diploma ați obținut sau veți obține și de la ce instituție?
Ștefan I.: Voi obține diploma de Master of Management la VUB în Bruxel (http://www.vub.ac.be/english/index.php).
Oana B.: Unde ați studiat în România și ce performanțe ați avut?
Ștefan I.: Am studiat la UCDC în management turistic la Fără Frecvență, am avut performanțe satisfăcătoare.
Oana B.: Cum v-ați decis să deveniți student la VUB?
Ștefan I.: Mi-a plăcut programul pentru că avea destule cursuri practice și cu lucrări de grup. Fiind convins că 50% din reușita oricărui proiect este datorită echipei, am decis să mă arunc în acest mediu riskless și să văd dacă mă descurc.
Oana B.: Ce fel de pregătire (cursuri, activități extrașcolare, premii) v-a
trebuit pentru a avea o aplicație de succes?
Stefan I.: Limba engleză principal, sunt auto-didact în general nu prea îmi place să mă duc la cursuri, deci m-am pregătit singur.
Oana B.: Care este cel mai important lucru pe care l-ați făcut pentru a avea
o aplicație de succes?
Ștefan I.: Să fiu sincer.
Oana B.: Ați recomanda unui student din România instituția la care
studiați/ați studiat și de ce?
Ștefan I.: Da, sunt foarte deschiși la minte, și nu judecă decât după capacități și motivare.
Oana B.: Care au fost obstacolele pe care a trebuit să le depășiți pentru a
ajunge la acest nivel de performanță?
Ștefan I.: Nu estimez că am un nivel de performanță excepțional, nu știu să răspund la această întrebare…
Oana B.: Ce sfat aveți pentru elevii/studenții din România?
Ștefan I.: Nu te da bătut, arată ce știi să faci, ce vrei să faci și cum vrei să-l faci. Vorbește fără frică de punctele slabe și cum vrei să le ameliorezi. Fii conștient de cerințele și filozofia instituției.
Oana B.: Ce le-ați recomanda elevilor/studenților din România să nu facă?
Ștefan I.: Să se sub-evalueze.
Oana B.: Ce ați fi dorit să fi știut acum X ani când ați aplicat la colegiu?
Ștefan I.: Că nu-mi plac finanțele, aș fi ales studii cu cât mai puține finanțe.
Oana B.: Ce planuri de viitor aveți?
Ștefan I.: Să meargă start-up-ul.